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Erasmus +: Los alumnos franceses en Salamanca

IDIOMAS

Inmersión cultural

El pasado 3 de abril llegaron a Salamanca los alumnos franceses del intercambio Erasmus Plus.  Aquí os dejamos un resumen en imágenes de todo lo que ha dado de sí la semana.

En estos días ha habido tiempo para todo, desde la recepción por parte de las autoridades en el Ayuntamiento de Salamanca,  recorrido por el centro histórico y el Barrio del Oeste, visita a la Finca Villaverde, el Campo Charro o disfrutar todos juntos de una paella.

Por otro lado, también hubo tiempo para rematar los diferentes trabajos y exposiciones del proyecto Erasmus +: «El viejo continente tiene nombre de mujer: Europa» en el colegio y como cierre en las Cortes de Castilla y León.

Por último, vivieron tiempo de ocio con las familias con las que han estado esta semana. Parte fundamental de está experiencia cultural.

Autoría: Montessori Salamanca

10 de abril de 2024

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Ponencia de nutrición

Paola Zarco, nutricionista del Aramark hablará de la importancia de ajustar la alimentación y la nutrición para el  desarrollo de  los  hijos.

Día de las letras 2024

13 Rue del Percebe

Uno de los propósitos de cada curso es fomentar el gusto por la lectura. Y que mejor manera de honrar este fantástico hábito que celebrar el día de las letras. Aquí os dejamos un pequeño vídeo de este día centrado en el mundo del ilustrador y creador de la 13 Rue del Percebe e infinidad de personajes, Ibáñez. Una vez más, gracias a todos por vuestra implicación en cada cosa que realizamos. Padres, alumnos y profesores.

Autoría: Colegio Montessori

21  de marzo de 2024

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Erasmus +: Nuestros alumnos en Croacia

IDIOMAS

Inmersión cultural

El viaje de intercambio a Croacia de nuestros alumnos ha comenzado visitando la Plaza de las Flores y la Plaza de Reloj entre otros muchos lugares.

En su segundo día han visitado el Instituto “Fran Galovic”. Tras un emotivo acto de bienvenida, los alumnos realizaron distintas actividades para romper el hielo, así como conocer el colegio en un tour guiado por alumnos.

Después fueron a disfrutar de una representación del famoso festival internacional del Renacimiento: máquinas de tortura, armamento y juegos típicos de la época. Para terminar la jornada, visitaron la biblioteca e iglesia franciscana de Koprivnica en la que se recogen los mejores recuerdos de la religión croata. lugar donde nuestros alumnos pudieron hasta tocar el órgano.

En el tercer día del intercambio de Croacia han visitado los “Plitvice Lakes”. Después de una breve introducción sobre estos comenzaron la guía por el parque natural, tuvieron la oportunidad de ver numerosas cascadas y variedad de animales. Además, recorrieron los lagos a través de un pequeño barco que les permitió ver los paisajes.

Después disfrutaron de un museo sobre la guerra de Yugoslavia por la independencia de Croacia, donde pudieron aprender y más tarde comprar souvenirs.

En el cuarto día del intercambio con el colegio Fran Galovic de Koprivnica (Croacia), los alumnos de 2º ESO, han asistido a primera hora al colegio para empezar a trabajar las presentaciones sobre la Semana Santa en ambos países.

A media mañana, se han dirigido al colegio de primaria donde han disfrutado de una gymkhana por el colegio y han terminado con un disputado kahoot con preguntas de cultura general sobre ambos países.

Por la tarde, han visitado un museo sobre la historia de la ciudad y, más tarde, han ido a una galería de arte donde les han enseñado el arte de la pintura sobre cristal. Una expresión artística por la que destaca Croacia. Para terminar el día han asistido al colegio, donde han disfrutado de una fiesta y han celebrado el cumpleaños de nuestra alumna Elena Laso.

La inmersión cultural en Croacia ha llegado a su fin para nuestros alumnos que durante esta semana han podido disfrutar de una experiencia única de aprendizaje que recordarán siempre.

Autoría: Montessori Salamanca

16 de marzo de 2024

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Vía Crucis

EDUCACIÓN

Preparando la Semana Santa

Ante proximidad de la Semana Santa, como en años anteriores, hemos organizado varias actividades, entre otras, los alumnos del colegio llevaron a cabo un Vía Crucis procesional que recorrió diferentes espacios del colegio. Aquí os dejamos algunas fotos.

Autoría: Colegio Montessori

13 de marzo de 2024

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Punto de encuentro

FORMACIÓN

La alimentación y la nutrición en Infantil

En esta sesión del 19 de marzo, dirigida a las familias con niños en Educación Infantil. Paola Zarco, nutricionista del Aramark hablará de la importancia de ajustar la alimentación y la nutrición a las diferentes edades favorecerá  el  desarrollo  físico  e  intelectual  de  los  hijos,  así como los factores implicados en el aprendizaje.

En esta sesión, hablaremos de cómo hacer que los niños coman de todo según las edades, la dieta equilibrada, la distribución de comidas, el consumo recomendado de cantidades de ciertos alimentos y la frecuencia, la selección cualitativa de los alimentos,  la  distribución  energética,  las  consecuencias positivas de la dieta equilibrada, los mejores desayunos y meriendas y la prevención de los trastornos de la alimentación.

Al final de la sesión se abrirá un turno de preguntas que servirá a todos a profundizar sobre el tema y a personalizar algunos aspectos.

Autoría: Colegio Montessori

12 de marzo de 2023

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Exposición Salem

A través de la exposición Salem recorrerás Jerusalén y el Arca de la Alianza en 5 paradas. ¡Comienza el viaje! Video: Ángel Apellániz.

II Congreso Bachillerato Arenales

ORATORIA

La inteligencia humana

En primer lugar, se celebró la fase local del II Congreso de Bachillerato Arenales en el Colegio Montessori. Las ponencias de los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato versaban sobre la «Inteligencia humana».

La importancia de este proyecto radica en que nuestros alumnos mejoran su formación humana y académica gracias a, entre otras cosas, el trabajo en equipo realizado durante todo el proceso de preparación y documentación. La rigurosidad y seriedad con la que afrontan un trabajo de investigación de esta envergadura y la valentía mostrada al exponer sus trabajos frente a un jurado experto para defender sus tesis.

Por otro lado, la fase Nacional tuvo lugar ayer, 9 de marzo. Como ya os anunciamos la   temática central de este año ha sido “La inteligencia humana”. Durante toda la mañana hemos tenido la oportunidad de escuchar las ponencias presentadas por alumnos de los colegios Arenales Santo Ángel, Colegio Peñacorada, y el Colegio Montessori.

Enhorabuena por vuestro trabajo, ha sido una experiencia increíble de aprendizaje y convivencia. Y gracias a la Universidad Pontificia de Salamanca, al concejal de Educación del Ayuntamiento de Salamanca, Luis Sánchez Arévalo y a profesores y alumnos por su implicación en este proyecto en el que el colegio Montessori ha ejercido de anfitrión con muchísima ilusión.

Autoría: Colegio Montessori

10 de marzo de 2024

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100 Mejores colegios de España

Reconocimiento

Colegio Notable

El colegio Montessori está de enhorabuena. El ranking del periódico El Mundo de los 100 mejores colegios de España, nos reconoce entre los colegios más notables a nivel nacional. Sin duda, este es un logro más que nos anima a seguir dando lo mejor de nosotros mismos en nuestro trabajo diario. Y lo más importante, gracias a todos nuestros alumnos y sus familias por la confianza que han depositado en nosotros.

Autoría: Colegio Montessori

6 de marzo de 2024

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+ Que un bocata

CONCIENCIACIÓN

Iniciativa solidaria

Hoy los alumnos del Colegio Montessori han participado en la acción solidaria «Más que un bocata» de Manos Unidas.
Este año todo lo recaudado en esta actividad solidaria irá destinado a un proyecto de desarrollo que pretende mejorar la seguridad alimentaria de 15 comunidades tribales de Koraput (India).

Autoría: Colegio Montessori

22 de febrero de 2024

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Montessori Salamanca?

Somos un colegio que colabora con la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Montessori Salamanca colabore con Arenales Red Educativa?

Montessori Salamanca forma parte de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Montessori Salamanca?

Innovación: A través de la iniciativa Chromebook se consigue la integración de la tecnología en la educación Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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