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Erasmus +

Beneficios para los alumnos

Los alumnos que permanezcan en el extranjero se beneficiarán directamente de la adquisición de nuevos conocimientos, habilidades, competencias, experiencias, actitudes y conexiones personales.

Beneficios para el centro educativo

No olvidemos el reto académico y logístico que supone para de la dirección, los profesores y el personal no docente poner en marcha una actividad de movilidad Erasmus+.

Acogida profesores

El colegio acoge cada año a numerosos profesores y directivos de centros educativos europeos, con el objetivo de intercambiar buenas prácticas y conocer nuestro sistema educativo. Nos han visitado docentes de Italia, Francia, Finlandia, Eslovenia, Croacia…

Noticias Proyectos Erasmus +

Aquí encontrarás todas las noticias relacionadas con las actividades incluidas dentro del Programa Erasmus que realizamos en el Colegio Montessori. Movilidades de alumnos, profesores, Erasmus Day... Etcétera. ¡No te pierdas nada!

Erasmus + en Montessori

Objetivo:

Mejora de los centros educativos a través de las oportunidades de movilidad de alumnado, profesorado y otro personal que ofrece Erasmus+: Promoviendo la dimensión europea del aprendizaje, incrementando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, contribuyendo al desarrollo del Espacio Europeo de Educación. La movilidad en el aprendizaje es una forma práctica de impulsar el desarrollo social y personal de los alumnos, aumentar el rendimiento académico, así como la conciencia y la comprensión de la diversidad de las sociedades europeas.  La inmersión permite a los alumnos aprender a través de la experiencia personal y el compromiso, siendo testigos y participando personalmente en nuevas formas de aprendizaje y pensamiento.

Movilidad grupos de alumnos

Movilidades Erasmus + en Montessori: En 6º Primaria, 2º ESO, 4ºESO y 1ºBachillerato

Un grupo de alumnos del colegio realiza una estancia de aprendizaje junto con otros alumnos en el extranjero. Se diseñan actividades de aprendizaje en colaboración con un centro asociado del país de acogida. Los alumnos pasan una parte del período de movilidad asistiendo de manera activa en las clases ordinarias del centro, junto a sus compañeros de intercambio y otro periodo en viajes conjuntos con actividades culturales. Durante toda la actividad, los alumnos están acompañados por profesores u otro personal docente cualificado del colegio.

*Movilidades hasta el curso 23-24:

6º primaria: Malta

2º ESO: Croacia

4ºESO y 1º Bach: Francia

Movilidad de alumnos de corta duración. (Novedad curso 2024-2025)

Los alumnos tienen la oportunidad de realizar una estancia para estudiar en un centro escolar extranjero con un programa de aprendizaje individual definido.

La actividad se lleva a cabo como un intercambio individual, por lo que los alumnos vivirán la actividad familiar y escolar habitual en los respectivos países.

La duración de la movilidad puede ir de 10 a 29 días

 

Movilidad profesores

Los profesores viajan a Europa con tres tipos de actividades:

Observación: los participantes aprenden nuevas prácticas y recopilan nuevas ideas mediante la observación y la interacción con homólogos, expertos u otros profesionales en su trabajo diario en una organización de acogida.

Docencia: los participantes enseñan o imparten formación a los estudiantes en una organización de acogida de otro país como forma de aprender a través de la realización de sus tareas y el intercambio con sus colegas extranjeros.

Cursos: los participantes se benefician de una formación impartida por profesionales cualificados y basada en un programa de aprendizaje predefinido y en los resultados del aprendizaje, interactuando con participantes de otros países y con los propios formadores.

«El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Montessori Salamanca?

Somos un colegio que colabora con la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Montessori Salamanca colabore con Arenales Red Educativa?

Montessori Salamanca forma parte de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Montessori Salamanca?

Innovación: A través de la iniciativa Chromebook se consigue la integración de la tecnología en la educación Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.