Diario de Viaje (V)
Diario de Viaje (V)
Nuestros alumnos han vivido un intercambio inolvidable con South Burlington High School, recorriendo la geografía española desde Asturias hasta Andalucía, con Madrid como testigo de su aventura.
Han sido días de convivencia, aprendizaje y lazos que, sin duda, perdurarán en el tiempo. El miércoles llegó el momento de la despedida, y las lágrimas en sus mejillas reflejaron lo profundo de esta experiencia. Pero esto no es un adiós, sino un hasta pronto. Vermont y Salamanca seguirán siendo sus hogares en el futuro.
Agradecemos de corazón a nuestros alumnos y sus maravillosas familias por hacer posible este sueño. ¡Gracias por ser parte de esta increíble aventura! Próximo intercambio 2026-2027 en marcha.
Autoría: Colegio Montessori
9 de marzo de 2025
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Diario de Viaje (IV)
De miércoles a viernes, nuestros alumnos de Montessori disfrutaron de charlas fascinantes sobre el sirope de arce, el fútbol americano, la vida en Vermont y mucho más.
Las presentaciones se alternaron con visitas a las aulas: el miércoles en Infantil y el jueves en Primaria. Además, nuestros invitados participaron en clases especiales junto a nuestros alumnos.
El miércoles por la tarde, el sabor español tomó protagonismo con un curso de cocina donde degustaron empanadas y tortilla de patata. ¡Todo un festín!
El jueves, los estudiantes americanos demostraron su destreza en un emocionante torneo de ping pong, y el viernes, la jornada cerró con una intensa competición de pickleball en parejas de intercambio. ¡Pura adrenalina!
Para cerrar con broche de oro, entregamos los trofeos y disfrutamos de un cálido acto de despedida de estos días en el colegio con aperitivos para todos los participantes.
Autoría: Colegio Montessori
6 de marzo de 2025
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Diario de Viaje (III)
Nuestros alumnos han arrancado la semana con un delicioso desayuno de chocolate con churros, cogiendo fuerzas para una divertida yincana por el emblemático barrio del Oeste en Salamanca.
Después, fueron recibidos en el Ayuntamiento por Luis Sánchez Arévalo, Concejal de Educación. Allí, visitaron el Salón de Plenos y disfrutaron de unas vistas impresionantes de la Plaza Mayor desde su icónico balcón.
La jornada continuó con un tiempo libre para explorar la ciudad, realizar compras y compartir momentos en familia.
El martes nos llevó a la naturaleza: una emocionante subida a la Peña de Francia. Aunque la niebla nos privó de las vistas panorámicas, la experiencia fue inolvidable.
En La Alberca, nos esperaba una gran sorpresa: sus encantadoras calles, sus casas de cuento y, por supuesto, la oportunidad de degustar el turrón y las almendras típicas.
La última parada del día fue Mogarraz, con sus fascinantes retratos y calles llenas de historia.
Por la tarde, nuestros alumnos dedicaron tiempo en el colegio a ultimar los detalles de sus presentaciones, que darán comienzo el miércoles. ¡Se avecinan momentos emocionantes!
Autoría: Colegio Montessori
26 de febrero de 2025
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Diario de Viaje (II)
Nuestros alumnos han vivido una experiencia inolvidable explorando Zamora, la ciudad del románico.
Descubrieron la historia en el Museo Etnográfico de Castilla y León recorrieron la judería, el puente romano, las aceñas, la catedral, el castillo y varias iglesias románicas.
Tiempo libre para disfrutar de la ciudad y sus tiendas.
En Peñausende, se enfrentaron a la ya mítica Viriato Race, desafiándose a sí mismos hasta la cima del castillo.
Recarga de energía con una cena espectacular en la Casa Rural La Becera. El domingo fue para descansar en familia o aprovechar el tiempo en distintas actividades.
Por la tarde, el Salamanca UDS invitó a nuestros alumnos al estadio Helmántico para vivir la emoción del fútbol, mientras que algunos también tuvieron la oportunidad de visitar el Santiago Bernabéu.
Autoría: Colegio Montessori
25 de febrero de 2025
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Presidencia y Cortes de Castilla y León
Este viernes, 14 de febrero, los alumn@s de 1º ESO, han tenido la oportunidad de visitar la presidencia de la Junta de Castilla y León. Su Presidente, Alfonso Fernández Mañueco, les ha contando la historia de cada rincón del edificio, sumergiéndolos en el pasado y todos los detalles de este lugar tan emblemático.
Posteriormente, han estado en las Cortes de Castilla y León donde su Presidente, Carlos Pollán, les ha recibido y han conocido de su mano cómo funciona este órgano legislativo.
Con esta salida educativa han podido aprender y valorar la importancia de estas instituciones de nuestra comunidad.
Desde estas líneas le queremos agradecer a Alfonso Fernández Mañueco y a Carlos Pollán su tiempo, su trato cercano y atento que ha hecho que la visita haya sido una gran experiencia que quedará en su para siempre.
Autoría: Colegio Montessori
14 de febrero de 2025
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Quinto y último día
¡Día 5 y cierre de las XXIII Jornadas de Orientación Académica y Profesional del Colegio Montessori!
Nuestros alumnos han arrancado la jornada con un taller clave para su futuro: cómo elegir la profesión que van a estudiar, con pautas y pasos esenciales para tomar la mejor decisión.
Después, han tenido el privilegio de conocer de primera mano las experiencias de tres grandes profesionales: Pilar Cerveró (Bioquímica), Pablo Moro (Ingeniero Aeroespacial) y Luis Lanzarote (Economista) quienes compartieron su camino desde las aulas hasta el mundo laboral.
La mesa redonda y el coloquio de hoy han estado centrados en Ingeniería y Arquitectura, con la participación de destacados expertos:
Ana Belén Moñita, profesora de Física y Química del colegio.
Alberto Pedrero, Catedrático de la Facultad de Informática de la UPSA.
Pablo Vicente, responsable de desarrollo, diseño y oficina técnica en Mecanizados Madrid Elices S.L.
Roberto Silguero, arquitecto.
Para cerrar con broche de oro, el acto de clausura ha contado con la presencia de Luis Sánchez, concejal de Educación del Ayuntamiento de Salamanca, y Carlos Iglesias, inspector de Educación.
Un año más, queremos expresar nuestro agradecimiento a autoridades, instituciones educativas, profesionales, alumnos, familias, profesorado y personal no docente por su implicación en estas jornadas, que tras 23 ediciones se han convertido en un referente en el ámbito educativo.
¡El año que viene, más y mejor!
Autoría: Colegio Montessori
31 de enero de 2025
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Cuarto día
DÍA 4 | Jornadas de Orientación Académica y Profesional
Hoy hemos vivido una jornada inspiradora en el Colegio Montessori, con grandes expertos que han guiado a nuestros alumnos en su futuro académico y profesional.
Charlas que inspiran
Contamos con la presencia de Ignacio Bermúdez (Brand Manager y CEO de nac.ai) y Víctor Cascón (Director de Select Generation Academy), quienes compartieron su experiencia profesional en este sector.
Ciencias de la Salud en el foco
Nuestra mesa redonda y coloquio reunió a profesionales y estudiantes de este sector:
Mercedes Martín, profesora de Biología, Colegio Montessori
Roberto Méndez, Vicedecano y Coordinador del Grado de Fisioterapia, USAL
Álvaro Marino, estudiante de Fisioterapia
Roberto Martínez, podólogo
Pablo Prieto, médico pediatra, Hospital Universitario de Salamanca
Explorando el futuro universitario
Nuestros alumnos descubrieron una amplia oferta educativa de la mano de representantes de diferentes instituciones educativas:
Universidad Europea de Madrid – Yaiza García
Universidad CEU San Pablo de Madrid – Paula Gómez
Escuela de Pilotos Adventia – Marta Rodríguez y Rosa Merino
Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital – Héctor Salgado
Universidad de Navarra – Alfonso Abascal
Información clave para familias
Los padres también tuvieron su espacio con una charla sobre la Prueba de Acceso a la Universidad, becas, matriculación y servicios universitarios.
Autoría: Colegio Montessori
30 de enero de 2025
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Tercer día
DÍA 3 | Jornadas de Orientación Académica y Profesional
Hoy en el Colegio Montessori hemos vivido un día apasionante dedicado a las ciencias.
Acceso a la universidad: Comenzamos la jornada con una charla clave sobre el ingreso a la universidad, impartida por Teresa Ayala, del servicio de promoción, información y orientación de la USAL.
Expertos en acción: En nuestra mesa redonda y coloquio contamos con la participación de grandes profesionales como:
David Pinto, profesor de Matemáticas en el Colegio Montessori
Mercedes Maldonado, coordinadora del Grado de Matemáticas de la USAL
Ignacio Álvarez, piloto de aviación
Fernando Sánchez, profesor de Bioquímica y Biología Molecular e investigador en la USAL e IBSAL
Autoría: Colegio Montessori
29 de enero de 2025
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Segundo día
Segundo día de las XXIII Jornadas de Orientación Académica y Profesional
¡Hoy nuestros alumnos han vivido una jornada llena de inspiración y aprendizaje!
La primera charla del día estuvo a cargo de Rocío Ledesma que nos compartió su experiencia en voluntariado internacional, mostrando cómo ayudar al mundo puede transformar vidas. Por otro lado, Jesús Cabanillas nos sumergió en el apasionante universo de la fotografía.
Las mesas redondas y el coloquio de hoy se han centrado en las Ciencias Sociales y Jurídicas. Contamos con expertos de diversas áreas que ofrecieron consejos y perspectivas únicas:
Ana Marcos: Profesora de Economía.
Carlos Alonso: Abogado.
Sandra Hernández: Periodista del Ayuntamiento de Santa Marta.
María Isabel González: Profesora de Economía Financiera y Contabilidad (USAL).
Lola Blázquez: Estudiante de Doble Grado en Psicología y Criminología. Entre otros. ¡Gracias a todos por venir!
Por último, talleres de orientación y experiencia para los alumnos y una conferencia para las familias sobre la Formación Profesional de Grado Superior.
Autoría: Colegio Montessori
28 de enero de 2025
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Primer día
Hoy han comenzado las XXIII Jornadas de Orientación Académica y Profesional del Colegio Montessori.
La conferencia inaugural ha contado con la presencia de D. Juan Manuel Corchado, Rector de la USAL, de D. Santiago García-Jalón, Rector de la Universidad Pontificia de Salamanca y de María Victoria Bermejo, Inspectora jefa de la Dirección Provincial de Educación. En la mesa inaugural algunas de las intervenciones se han centrado en la importancia de la toma de decisiones. Temática sobre la que ha versado también la primera ponencia a cargo de María Victoria Bermejo.
Durante cinco días, que es lo que duran las Jornadas de Orientación Académica y Profesional, a través de distintas ponencias y mesas redondas con profesionales relacionados con distintos ámbitos laborales se busca que nuestros alumnos adquieran la madurez vocacional necesaria para tener capacidad de decisión y de selección a la hora de encontrar la opción académica y profesional que más se ajusta a sus características personales.
Hoy le ha tocado el turno a la rama de Humanidades y Artes, talleres de experiencia y orientación.
Autoría: Colegio Montessori
27 de enero de 2025
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Somos un colegio que colabora con la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.
Montessori Salamanca forma parte de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.
IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.
Innovación: A través de la iniciativa Chromebook se consigue la integración de la tecnología en la educación Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.
Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.