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Ponencia de nutrición

Paola Zarco, nutricionista del Aramark hablará de la importancia de ajustar la alimentación y la nutrición para el  desarrollo de  los  hijos.

Punto de encuentro

FORMACIÓN

La alimentación y la nutrición en Infantil

En esta sesión del 19 de marzo, dirigida a las familias con niños en Educación Infantil. Paola Zarco, nutricionista del Aramark hablará de la importancia de ajustar la alimentación y la nutrición a las diferentes edades favorecerá  el  desarrollo  físico  e  intelectual  de  los  hijos,  así como los factores implicados en el aprendizaje.

En esta sesión, hablaremos de cómo hacer que los niños coman de todo según las edades, la dieta equilibrada, la distribución de comidas, el consumo recomendado de cantidades de ciertos alimentos y la frecuencia, la selección cualitativa de los alimentos,  la  distribución  energética,  las  consecuencias positivas de la dieta equilibrada, los mejores desayunos y meriendas y la prevención de los trastornos de la alimentación.

Al final de la sesión se abrirá un turno de preguntas que servirá a todos a profundizar sobre el tema y a personalizar algunos aspectos.

Autoría: Colegio Montessori

12 de marzo de 2023

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Formación profesorado

Método Montessori e idiomas

Supermercados inteligentes

Varios de nuestros profesores han asistido a distintas jornadas de formación organizadas por la Red Arenales.
Por un lado, un nutrido grupo del departamento de Inglés del Colegio Montessori acudió ayer a las III Jornada de Bilingüismo en el Colegio Alborada.

Mientras que dos profesoras del primer ciclo de Infantil se encuentran inmersas en las sesiones formativas sobre el método Montessori en el Colegio María Teresa que aún continúan.
En definitiva, formándonos para formar y seguir dando lo mejor de nosotros a nuestros alumnos y sus familias.

Autoría: Colegio Montessori

18 de febrero 2024

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Curso de Orientación familiar

FORMACIÓN

Curso de orientación familiar

Hoy comienza el COF «Preadolescencia”, dirigido a padres desde 5º de primaria hasta 4º de secundaria.

Estos Cursos son un magnífico complemento a la formación que se os da desde el colegio y pretenden ser un firme apoyo y una ayuda eficaz para poner en práctica vuestra tarea educativa.

La metodología de un Curso de Orientación Familiar es fundamentalmente participativa y se basa en la discusión de casos reales que se estudian en equipos de trabajo formados por varios matrimonios. La exposición de estos casos se debate en sesiones generales moderadas por expertos en cada tema.

El Curso consta de cuatro sesiones cuyos temas y fechas os detallamos a continuación:

 

Tema Fecha Moderador
Sesión 1 ¿Qué es un preadolescente? 23 de febrero Quico Vázquez de Prada
Sesión 2 La autoridad de los padres, la autonomía de los hijos 1 de marzo Gonzalo Casanueva
Sesión 3 Comunicación y toma de decisiones en el matrimonio 8 de marzo María Bermejo
Sesión 4 Tiempo libre: amigos y tecnologías 15 de marzo Álvaro Falcó

 

            Todas las sesiones tendrán lugar en la Biblioteca Tomás Moro del colegio y se iniciarán a las 19.30 h terminando en torno a las 21.00 h.

El precio del curso es de 40 euros por matrimonio. Para las familias asociadas a la AMPA del colegio, la inscripción es de 30 euros.

Además, para facilitar la asistencia, tendremos en el colegio un servicio de guardería. Teniendo en cuenta la hora de finalización, incluimos la cena de vuestros hijos.

Esperamos vuestra participación en esta actividad que consideramos muy interesante en esta continua y apasionante tarea de formarnos como padres.

Autoría: Colegio Montessori

1 de febrero de 2024

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Jornada de la Red Educativa Arenales

Actualidad

Jornada Anual Red Educativa Arenales

Un año más, un nutrido grupo de profesores del Colegio Montessori ha asistido hoy a la Jornada Anual organizada por Arenales Red Educativa. Una sesión formativa que ha reunido en Madrid a cerca de 800 profesionales de más de una veintena de centros educativos de Arenales Red Educativa.

Estos encuentros sirven para compartir experiencias y aprender, todo con el único objetivo de seguir dando lo mejor de nosotros a nuestros alumnos y sus familias.

Autoría: Arenales Red Educativa

11 de noviembre del 2023

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Erasmus + (Job shadowing)

Job shadowing

Estos días han visitado el colegio un grupo de profesoras de Primaria y Secundaria de diferentes colegios de Malta pertenecientes a la red de colegios católicos malteses.  La visita está enmarcada dentro de las movilidades Erasmus Plus Job shadowing.

El Job shadowing es un método formativo de observación laboral que permite potenciar capacidades y adquirir otras nuevas, a través de la estancia en una empresa.

Ocho profesoras han conocido de primera mano cual es la metodología en la enseñanza de los idiomas que utilizamos en el colegio.

Esperamos que hayan disfrutado de la visita de la misma forma que nosotros hemos disfrutado recibiéndolas.

Autoría: Colegio Montessori

22 de septiembre de 2023

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Punto de encuentro

FORMACIÓN

El matrimonio como motor de la educación de los hijos

La relación adecuada entre los padres y la gestión correcta del día a día entre ellos es fundamental para facilitar la educación, la formación, el desarrollo personal de nuestros hijos y crear un ambiente de familia adecuado. En la presente sesión abordaremos las claves para la cohesión del matrimonio y su influencia en el logro de los objetivos anteriores durante sus primeros años de vida y a lo largo de su etapa escolar. Trataremos las etapas por las que pasa un matrimonio y cómo gestionarlas, las claves para su éxito (comunicación, orden de prioridades, gestión de la rutina, unidad de criterios, la toma de decisiones, etcétera) y cómo formar un proyecto ilusionante para toda la vida. Será una sesión muy interesante en la que se aprenderán muchas ideas para mejorar como pareja y como padres.

Autoría: Colegio Montessori

22 de mayo de 2023

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Sábado Educativo

EDUCACIÓN

Sábado Educativo: las nuevas tecnologías

Un año más arrancaron los Sábados Educativos, y este primer día el tema a tratar eran las nuevas tecnologías y cómo mantener una relación saludable con ellas dentro del ámbito familiar.

Autoría: Arenales Red Educativa

28 de Noviembre del 2022

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Redes sociales

Un año más arrancaron los Sábados Educativos, y este primer día el tema a tratar eran las nuevas tecnologías y cómo mantener una relación saludable con ellas dentro del ámbito familiar.

Contamos con la presencia de D. Juan Manuel Piquero, ingeniero informático, padre de familia y experto en redes sociales. Durante la sesión, los padres asistentes pudieron debatir por grupos algunas de las ideas que se expusieron en la primera parte para después ponerlas en común y extraer las conclusiones guiados por quien conoce mejor el tema desde dentro.

Como todas las herramientas, las nuevas tecnologías suponen un gran avance pero debemos tener en cuenta su uso: no vienen con libro de instrucciones y por ello es prioritario formase para ayudar a que los menores sepan enfrentarse a una realidad que no va desaparecer, aunque nosotros cerremos los ojos para darle la espalda, sino que las pantallas van a seguir entre nosotros e irán a más.

Por ello, de nosotros depende: aprender para enseñar. Debemos poner normas, limitar horarios, ofrecer otras alternativas para pasar tiempo juntos y evitar el exhibicionismo de nuestra intimidad. Es un problema que nos puede afectar a todos y debemos estar preparados para afrontarlo.

Al seguir una metodología muy participativa, los resultados que se extraen como conclusiones son muy eficaces para aplicar en nuestros hogares.

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Jornada de la Red Educativa Arenales

Actualidad

Jornada Anual Red Educativa Arenales

Más de seiscientos profesionales acudieron a la Jornada Anual de la Red Educativa Arenales celebrada en Madrid el sábado 22 de octubre. El grupo del Colegio que pudo asistir participó en las distintas sesiones previstas.

Autoría: Arenales Red Educativa

24 de Octubre del 2022

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Más de seiscientos profesionales acudieron a la Jornada Anual de la Red Educativa Arenales celebrada en Madrid el sábado 22 de octubre. El grupo del Colegio que pudo asistir participó en las distintas sesiones previstas: «Retos de Arenales para el curso 2022-2023», impartida por D. Alfonso Aguiló, presidente de la Red, «Be Tutor, Be Plus e Izar en la práctica», sobre las tutorías con alumnos, «Docere aude: claves para ser profesor en S.XXI», impartida por D. Ricardo Piñero, catedrático de Estética y Teoría del Arte en la Universidad de Navarra, y «El propósito en las organizaciones», por Carlos Rey.

Todas las sesiones fueron una ocasión estupenda para compartir experiencias y aprendizajes y un paso más para seguir formándonos en nuestro compromiso de mejorar la sociedad a través de la educación.

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Punto de encuentro

EDUCACIÓN

Punto de encuentro

– Jueves 29 de Septiembre del 2022, de 17:15 a 18:00 h.

Los padres de 1º de Educación Infantil tendremos la primera sesión sobre la MADURACIÓN Y DESARROLLO DE 0‐3 AÑOS.

Estos programas son propios del colegio Montessori y son conocidos con el nombre de “PROGRAMAS AVANZA” cuyo objetivo es el desarrollo de las funciones cognitivas (atención, memoria, percepción, inteligencia, pensamiento, razonamiento y lenguaje) para la prevención de dificultades de aprendizaje desde edades tempranas, así como el desarrollo de competencias académicas, personales y sociales.

Autoría: Arenales Red Educativa

27 de septiembre del 2022

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En los primeros años de vida se produce el inicio de la maduración cerebral, la cual va condicionando el desarrollo de funciones cognitivas como la atención, la memoria, la percepción, la inteligencia, el pensamiento, el razonamiento y el lenguaje, así como el desarrollo motor y afectivo-social.

El desarrollo correcto de los factores anteriores facilitan que el aprendizaje sea el adecuado y los alumnos progresen en todo tipo de competencias académicas, personales y sociales.

En la sesión prevista se expondrán los indicadores de un desarrollo adecuado en cada una de las edades, los signos de alerta y la forma de prevenirlos mediante la estimulación temprana.

La sesión se realizará mediante una exposición por parte de las ponentes y unas preguntas al finalizar la misma.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Montessori Salamanca?

Somos un colegio que colabora con la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Montessori Salamanca colabore con Arenales Red Educativa?

Montessori Salamanca forma parte de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Montessori Salamanca?

Innovación: A través de la iniciativa Chromebook se consigue la integración de la tecnología en la educación Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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