Solicita información

Diario de viaje: Día 9

EEUU

Vermont

Este es el último diario de viaje que nuestros alumnos envían desde Vermont: Últimos días de nuestra experiencia por Estados Unidos. Yincana por Downtown recorriendo la ciudad y haciendo nuestras últimas compras. El martes pasamos un día de relax en el bowling y tuvimos diversas actividades. Rematamos cada día compartiendo la última clase con nuestros compañeros americanos.El miércoles tuvimos la despedida con un bonito brunch. Y ahora…. en ruta camino de nuestras familias.

Autoría: Colegio Montessori

26 de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 8

EEUU

Vermont

Este fin de semana nuestros alumnos han disfrutado de sus familias americanas, algunos viajando por Canadá, otros por Boston o el Estado de Nueva York. Varios han realizado actividades como Tubing, Skating, Hockey, Water Ski, han recogido manzanas o se han bañado en el lago Champlain… Sin duda, un fin de semana intenso y que nunca olvidarán.

Autoría: Colegio Montessori

24 de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 7

EEUU

Vermont

Fabiola, Lucía Isidro, Carla y Luisa nos cuentan como han sido el miércoles y el jueves: Las jornadas del miércoles y el jueves las hemos dedicado a las tan esperadas exposiciones orales. Nos hemos dividido en los grupos que anteriormente habíamos elegido en el colegio, hemos estado las dos mañana presentando a distintas clases de alumnos del High School de South Burlington nuestros trabajos relacionados con España y su cultura. Las exposiciones trataban desde temas como las personas más famosas en España, las fiestas más importantes de nuestro país o los elementos más relevantes de nuestra cultura.
A lo largo de la mañana hemos podido tener un descanso para comer el lunch en la cafetería del colegio y tiempo libre para poder repasar las exposiciones o simplemente hablar entre nosotros y compartir nuestras experiencias. Los alumnos americanos han estado muy interesados en aprender sobre nuestras costumbres y han participado mucho planteando sus dudas y preguntas. Además, han disfrutado y aprendido mucho y además han podido ver las diferencias y similitudes entre ambas culturas.
Ha sido una experiencia muy agradable para todos los estudiantes. Estas exposiciones han finalizado con cada uno de nosotros yéndonos con nuestras respectivas familias americanas y hemos seguido disfrutado está gran experiencia.
Por otro lado, el viernes nos cuentan que ha sido un día un poco más relajado. Paseo a orillas del Lago Champlain, comida en DownTown, Que han saboreado los famosos helados de esta región con sabores desconocidos hasta ahora para ellos. Después han vuelto a las aulas para la última clase del viernes y han pasado la tarde realizando diferentes actividades.

Autoría: Colegio Montessori

20 de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 6

EEUU

Vermont

Marta, Victoria, Lucía G. Y Daniella Sofía nos cuentan que hicieron el lunes 16 de septiembre:
Hoy hemos participado en algunas clases del «Middle School» donde hemos realizado unas actividades en las que diferentes grupos de alumnos nos han realizado diversas preguntas relacionadas con la comida, los hobbies, los deportes o el entretenimiento en nuestro país. A las once y media nos han invitado a comer el lunch en la cafetería. Después hemos tenido tiempo libre, que hemos aprovechado para explorar un poco por nuestra cuenta el exterior del colegio, y hemos ido a un pequeño parque cerca del Middle School. Al finalizar nuestra visita hemos regresado al High School, que está justo en frente del Middle School, donde nos han dado tiempo para continuar preparando nuestras presentaciones orales. Al salir del colegio cada estudiante nos hemos ido con nuestro compañero americano para pasar la tarde en sus entrenamientos, actividades extraescolares, quedadas con sus amigos… Lo que nos permite adentrarnos más en la cultura americana y enriquecer nuestro inglés.

Por otro lado, Tomás, Iker, Andrés y Fermín son los encargados de contarnos como les fue el martes 17 de septiembre: Hoy hemos visitado Shelburne Farms. Una granja enorme cuyo principal objetivo es la educación de jóvenes y mayores para concienciar a la sociedad de que una explotación puede ser sostenible sin dañar al planeta. Nos han enseñados establos, hemos podido acariciar el ganado, vacas, ovejas… y también ordeñar una vaca. Esta experiencia nos ha gustado muchísimo y seguro que siempre la recordaremos. Nos han explicado el proceso de elaboración de los famosos quesos de Vermont y hemos creados historias en inglés con diversas cosas relacionadas con la finca. Regresamos al colegio y ultimamos pequeños detalles de nuestras exposiciones orales que comenzarán el miércoles.

Autoría: Colegio Montessori

18 de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 5

EEUU

Vermont

 En el diario de viaje de hoy nuestros alumnos Álvaro, Ángel, Hugo y Alberto nos cuentan como pasaron el sábado. Hoy ha sido un día super intenso. Primero hemos cogido el bus en el colegio y hemos ido hasta un ferri. Para algunos era nuestra primera vez en un barco, para otros no, pero aún así, ¡No os podéis imaginar las impresionantes vistas del lago que teníamos! Más tarde llegamos a “The Whiteface Cloudsplitter Gondola”, era una montaña enorme, la cual subimos subidos en un teleférico. Comimos en la cima de la montaña, jugamos al frisbee, hicimos “hiking” por un pequeño sendero, y pasado un tiempo bajamos y nos fuimos a hacer unas actividades en las cataratas producidas en un tramo del famoso río “Ausable River Boardwalk”.

Después fuimos a un pueblo llamado “The Lake Placid Village” conocido por sus espectaculares vistas al lago y por que en 1980 los “Winter Olimpics” fueron celebrados en él. En el pueblo tuvimos tiempo para hacer algunas compras y pasar el rato. Más tarde, cogimos el bus de vuelta todos muy cansados a South Burlington. En conclusión ha sido un día lleno de espectaculares actividades que aunque parezca que no, cansan mucho.

Por otro lado, Raúl y Eduardo nos narran como ha sido el domingo. A las dos, cada uno de nosotros hemos ido llegando a la casa del lago, de Avery. En ella, hemos estado disfrutando de un buen rato montando en barco, jugando a todo tipo de juegos y lo hemos culminado con una fabulosa cena alrededor del fuego. Finalmente, para terminar este maravilloso día, nos hemos dirigido hacia un laberinto de maíz en Masa’s farm, donde seguimos jugando y algunos «se perdieron por el laberinto». No faltaron las risas y los sustos. Regreso a nuestras casas de intercambio deseando seguir con esta aventura inolvidable.

Autoría: Colegio Montessori

16  de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 4

EEUU

Vermont

Nuestros alumnos nos siguen haciendo participes de su experiencia en Estados Unidos a través de su diario de viaje. En esta ocasión Candela, Mencía, María Palomero y Blanca Valladores nos cuentan lo siguiente:  Este viernes 13 de septiembre hemos empezado el día yendo a Cold Hollow Cider Mill donde nos han explicado como se hace la sidra en Vermont. Ha sido muy interesante. Después, nos hemos montado en el típico autobús autobús escolar amarillo y hemos visitado las instalaciones de la famosa fábrica de helados Ben and Jerrys, donde nos han dado a probar un sabor (¡Estaba riquísimo!!) y hemos podido comprar allí el que quisiésemos. Más tarde hemos ido a Stow donde hemos almorzado y disfrutado de compras.
Posteriormente hemos vuelto al instituto y hemos trabajado en nuestros proyectos.
La tarde ha sido libre y muchos de nosotros hemos ido a ver el partido de Soccer femenino del equipo del colegio. Un día muy divertido y deseando las actividades de mañana.

Autoría: Colegio Montessori

15  de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 3

EEUU

Vermont

La aventura en EEUU sigue su curso y a partir de ahora serán los propios alumnos los que no vayan contando su experiencia con sus textos y fotos. Samuel y Laura narran que el día 11 de septiembre fue día de caminata y de conocer a los americanos: Primer día que vamos al colegio. Algunos americanos nos han hecho un tour por él, dándonos cuenta de lo grande que es y lo parecido a lo visto en las pelis. Después, cogimos uno de los autobuses típicos americanos hacia «Mountain Philo», Man’sfield, para hacer senderismo o, como se diría aquí, «hiking». Todos conseguimos llegar a la cima, algunos más cansados que otros, dónde había unas vistas preciosas del lago Champlain (el lago más grande de Vermont). Allí hicimos piña de equipo practicando juegos típicos estadounidenses como el frisbee, el «cornhole» o el «soccer ball». Antes de regresar, tomamos una buena merendola. Ya en el instituto, fuimos organizados en varios grupos para realizar otros juegos muy divertidos, con el objetivo de conocer más al resto de los participantes del intercambio. Por otro lado, Fermín e Iker nos cuentan: Hemos estado en clase de «literature and composition» y hemos comentado una serie de textos respondiendo a una serie de preguntas relacionadas. También nos han llevado a cenar para ir disfrutando de la gastronomía americana. Candela, María Palomero, Mencía, Blanca Valladares, Victoria, Marta, Lucía G. y Daniela nos cuentan que hicieron el día 12 de septiembre: Hoy ha sido nuestro tercer día aquí desde que llegamos, y las cosas van cada vez mejor. A primera hora, nos hemos reunido en el auditorio todos los españoles con los profesores para organizar el día y comprobar que todo está correcto. Después hemos pasado el “shadow day”, cada uno de nosotros hemos tenido la suerte de acompañar a nuestros americanos a sus clases, las cuales han sido todas muy variadas, desde Matemáticas y Ciencias, hasta Coro y experimentos. Así hemos descubierto otros métodos de dar clases diferentes al nuestro. A las 12 hemos comido, ¡Hay dos comedores! A la salida, cada uno ha hecho cosas con su alumno de intercambio o con amigos, e incluso algunos hemos asistido a un partido.

Autoría: Colegio Montessori

14  de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 2

EEUU

Nueva York (Día dos)

Continúa la experiencia neoyorquina de nuestros alumnos de intercambio en USA. El domingo estuvieron por Chinatown donde asistieron a la Eucaristía en inglés en la iglesia católica de La Transfiguración. Posteriormente pudieron disfrutar del ambiente vibrante del barrio. Después cambiaron radicalmente de estilo yendo a Mulberry Street, Little Italy, con sus terrazas y ese carácter tan peculiar. Después la zona del SoHo que ofrece un mundo de la moda muy actual. El lunes dieron un largo paseo por la famosa Quinta Avenida, visitaron a la catedral, la Iglesia de San Patricio y Central Park. Ya por la tarde realizaron una visita cultural a uno de los museos más famosos del mundo, el Museo de Historia Natural. Cerraron el día visitando Times Square, comprando en Macy’s y cenando en el Carmine’s.

Autoría: Colegio Montessori

11  de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Diario de viaje: Día 1

EEUU

Nueva York (Día 1)

¡Comienza la aventura americana!

Como ya os anunciamos en nuestras redes sociales el intercambio con USA 2024/2025 comenzó el viernes día 6. Nuestros alumnos se encuentran disfrutando de una maravillosa y fascinante aventura en Nueva York. Nada más llegar y tras dejar sus maletas fueron a vivir su primera experiencia en Nueva York, coger el metro neoyorquino. Después visitaron la zona del Sea Port, Times Square y estuvieron sentados en la zona de las escaleras para ver el ambiente de la Gran Manzana. En definitiva, un día muy largo e intenso por el viaje y las seis horas de diferencia horaria. Ayer sábado recorrieron varios barrios de la ciudad en una visita guiada: El Bronx, Manhattan, el Barrio Latino, Queens, el Barrio Judío y Brooklyn. Pasearon por el famoso y televisivo puente de Brooklyn, DUMBO, la emotiva zona cero – Memorial, el Oculus, Wall Street y cómo no, han ido en ferry a State Island pra ver en la Isla de Ellis, la Estatua de la Libertad… La aventura americana continúa.

Autoría: Colegio Montessori

8 de septiembre de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Premios Ebau 2024

Distinción

Reconocimiento al esfuerzo

La Universidad de Salamanca ha entregado hoy por la mañana los premios a los estudiantes con mejores calificaciones en la fase general de la prueba de Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU).
Diez de nuestros alumnos, como ya os comentamos hace unos días, han sido distinguidos con este reconocimiento. El premio incluye la matrícula gratuita para el primer curso de las titulaciones de grado que oferta la Universidad de Salamanca en todos sus campus.
Asimismo, en el mismo acto  se ha reconocido a los 43 centros educativos donde han estudiado los premiados. Entre ellos, el Colegio Montessori.

¡Enhorabuena y mucha suerte!

Autoría: Colegio Montessori

11 de julio de 2024

1 min de lectura

ETIQUETAS

Últimas noticias

Entradas recientes

Suscríbete a la newsletter


Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Montessori Salamanca?

Somos un colegio que colabora con la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Montessori Salamanca colabore con Arenales Red Educativa?

Montessori Salamanca forma parte de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 30 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Montessori Salamanca?

Innovación: A través de la iniciativa Chromebook se consigue la integración de la tecnología en la educación Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

Solicita información

Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.